Aktualności

Andrzejki są idealną okazją do dobrej zabawy. W ten dzień zgodnie z tradycją - św. Andrzej uchyla rąbka tajemnicy i za sprawą znaków i wróżb podpowiada nam, co nas będzie czekać w przyszłości.Dzień 29 listopada przyniósł wiele atrakcji zarówno w młodszych jak i starszych klasach. Wszyscy uczniowie niezależnie od wieku, wzięli udział w zabawach z entuzjazmem i zaangażowaniem. Wróżby oraz dyskotekowe szaleństwo stworzyły niezapomnianą atmosferę, sprzyjającą integracji uczniów. Dziękujemy wszystkim nauczycielom oraz rodzicom, którzy zaangażowali się  w organizację wydarzenia, oraz wszystkim uczniom za aktywny udział.

Samorząd Uczniowski i cała społeczność szkolna serdecznie dziękuje Paniom z Klubu Seniora Carpe Diem w Baczynie za poświęcony czas i trud włożony w uszycie strojów mikołajkowych dla naszej szkoły.

Cieszymy się z owocnej współpracy i jesteśmy wdzięczni, że kolejny raz pokazały Panie, że są gotowe z serdecznością odpowiedzieć na naszą prośbę o pomoc.

Samorząd Uczniowski z Opiekunami

Konkurs plastyczny dla wszystkich mieszkańców Gminy Lubiszyn.

Termin - do 3.12.2024, godz. 15:30.

21 listopada to szczególna data w kalendarzu, tego dnia obchodzony jest Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień.

Społeczność naszej szkoły po raz kolejny włączyła się do promowania tego święta.

W ramach szkolnej akcji w każdej klasie przeprowadzono plebiscyt na Króla i Królową Życzliwości, przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przypomnieli kolegom i koleżankom ustanowiony przez uczniów Szkolny Kodeks Życzliwości. Cała społeczność szkolna została obdarowana smacznym jabłkiem – naszym symbolem życzliwości.

W tym roku Królem i Królową Życzliwości zostali:

w klasie Ia  Zofia Bartczak, Fabian Ciureja

w klasie Ib Martyna Gawron, Tomasz Rychlik

w klasie IIa Małgorzata Miklejewska, Aleksander Wolski

w klasie IIb Maja Kamoda, Wiktor Mielcarek,

w klasie IIIa Hanna Wolska, Tomasz Wasilewski

w klasie IIIb Weronika Mendowska, Jan Mendowski

w klasie IVa  Emilia Kurpińska, Wojciech Ignasiak

w klasie IVb Nadia Manzel, Aleksander Błaszczyk

w klasie Va Iga Izydorek, Wiktor Łapacz

w klasie Vb Antonina Trawińska, Alicja Błajda, Bruno Pawlikowski

w klasie VI Lena Staniszewska Wolak, Kacper Jurec

w klasie VII Zuzanna Lewek, Michał Burek

 w klasie VIII Maja Poszelężna, Gracjan Ciureja

                                            Wszystkim zwycięzcom serdecznie gratulujemy!!!

Czy zastanawialiście się, skąd się biorą transformersy? My nabraliśmy pewnych podejrzeń podczas niedawnej wycieczki do przedsiębiorstwa I.M.C. Engineering Poland Sp. z o.o. w Gorzowie Wlkp. — fabryki, w której wytwarza się konstrukcje stalowe dla czołowych producentów dźwigów, pojazdów szynowych i maszyn przemysłowych. Naszą czujność i ciekawość wzbudził od razu film przedstawiający specyfikę działalności zakładu. Szybko chcieliśmy ruszać na zwiady po halach produkcyjnych, jednak manager firmy, pani Aleksandra Syryjska-Kreczko, najpierw przedstawiła nam zasady bezpieczeństwa obowiązujące na terenie zakładu. No cóż, w krainie transformersów to raczej nie dziwi…

W okularach ochronnych i kamizelkach odblaskowych byliśmy nie tylko bezpieczni, ale również wyglądaliśmy profesjonalnie. A później? Później było już tylko lepiej… Naprawdę wiele się działo. Stal — cięta, wyginana, spawana, śrutowana — poddawała się obróbce niemal jak plastelina. Na naszych oczach, w strumieniach iskier, działa się magia. Pod czujnym nadzorem pracowników: spawacza, ślusarza, śruciarza, elektryka, szlifierza i lakiernika powstawały niezwykłe stalowe elementy.

No i ONE… różnego rodzaju maszyny, automaty i roboty wykorzystywane w I.M.C. Wózki widłowe — to był HIT! Mogliśmy wejść, nacisnąć klakson i nikomu to nie przeszkadzało! A na koniec? Niespodzianka — prezenty! I jeszcze jedno: my już coś wiemy, coś widzieliśmy — ale o tym sza!

Dziękujemy I.M.C. Engineering Poland!

Dnia 13 listopada 2024r. odbył się w naszej szkole Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy Leon z Matematyki. Skierowany był do uczniów z klas IV - VIII. Jego celem było sprawdzenie umiejętności matematycznych oraz zachęcenie do rozwijania pasji matematycznych i samodzielności, odkrywania ukrytych talentów oraz rozwinięcia nawyku twórczego i logicznego myślenia. Ogólnopolski konkurs matematyczny jest sposobem na rozbudzenie motywacji do rozwoju zdolności ścisłych oraz sposobem na czerpanie radości z odkrywania tajników królowej nauk. Dodatkowo pozwala wyłonić małych geniuszy w tej dziedzinie. Z kolei nagrody mają ich zachęcać do rozwijania swoich umiejętności. Ciekawe zadania i łamigłówki konkursowe dostosowane są do norm programowych poszczególnych klas podstawowych. Olimpiada matematyczna dla uczniów szkoły podstawowej miała formę testu z zadaniami otwartymi i zamkniętymi, w których jest jedna lub kilka prawidłowych odpowiedzi. Każdy uczestnik konkursu otrzyma dyplom, najlepsi dyplom i nagrody. Czekamy na wyniki!

Nauczyciele matematyki

Nie marnuj żywności – Żywność to wartość!” – konkurs dla dzieci i młodzieży

Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi po raz drugi organizuje konkurs dla uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych pt. „Nie marnuj żywności. Żywność to wartość!”. Ma on na celu zwrócenie uwagi na skalę i wagę problemu przy jednoczesnym promowaniu prawidłowych postaw konsumenckich szanujących żywność.

Zadaniem konkursowym dla:

- uczniów klas 1-4 jest stworzenie plakatu,

„Nie marnuj żywności. Żywność to wartość!” Narysuj lub namaluj plakat, który pomoże promować ideę niemarnowania żywności.

- dla uczniów 5-8 – wykonanie karty do książki kucharskiej.

Wykonaj kartę do książki kucharskiej, która pomoże promować ideę niemarnowania żywności.

Zgłoszenia do 30 listopada 2024 r., a rozstrzygnięcie konkursu nastąpi do 6 stycznia 2025 r.

Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody.

Zgody i regulaminy

Regulamin_konkursu_kulinarnego_dla_uczniow_szkol_podstawowych__kl_V-VIII_1109.pdf

Zalacznik_nr_1_do_Regulaminu_konkursu_kulinarnego_1109.pdf

Zalacznik_nr_2_do_Regulaminu_konkursu_kulinarnego_1109-1.pdf

Zalacznik_nr_3_do_Regulaminu_konkursu_kulinarnego_1109.pdf

 

Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie Morskiego Centrum Nauki. Jest to nowoczesna instytucja edukacyjna, która umożliwia dzieciom, a także dorosłym poznać tajniki związane m.in. z morzem, żeglugą i rybołówstwem.

Wystawa składa się w większości z interaktywnych i samoobsługowych eksponatów umożliwiających samodzielne przeprowadzanie doświadczeń. Ogromnym zainteresowaniem wśród naszych uczniów cieszyły się oryginalne części jednostek pływających i ich wyposażenie, narzędzia i przyrządy związane z żeglugą i różnymi pracami na morzu, modele i makiety oraz pamiątki marynistyczne.

Morskie Centrum Nauki to unikatowa placówka nie tylko w Europie, ale i na świecie.

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia obchodzony był 15 listopada 2024r. Uczniowie kl. IV-VIII uczestniczyli w konkursie i zabawach związanych z tabliczką mnożenia.

Celem akcji było propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki. Miała ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób.

„Tabliczkowa wiedza” sprawdzana była w nietypowy sposób – podczas 2 minutowego konkursu uczniowie kl. IV-VIII sprawdzali swoją wiedzę z tabliczki mnożenia rozwiązując działania. Uczniowie, którzy rozwiązali najwięcej poprawnych przykładów, otrzymali odznakę oraz imienny certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia. Na lekcjach matematyki, uczniowie rozwiązywali łamigłówki związane z tabliczką mnożenia.

Nowatorskie podejście do nauki sprawiło, że matematyka stała się fascynującą przygodą, z której wszyscy czerpali ogromną przyjemność.

Nauczyciele matematyki

Dzień 11 listopada- Narodowe Święto Niepodległości to czas refleksji nad historią Polski, wzruszających wspomnień i głębokiej wdzięczności dla tych, którzy poświęcili swoje życie, abyśmy dziś mogli żyć w niepodległym kraju. Z tej okazji odbyła się w naszej szkole wyjątkowa uroczystość upamiętniająca bohaterów, którzy walczyli o wolność naszej Ojczyzny.

Podczas uroczystości usłyszeliśmy pięknie wykonane pieśni patriotyczne, które rozbrzmiały dumnie nie tylko w murach naszej szkoły, ale przede wszystkim w naszych sercach. Wspólny śpiew przypominał nam o jedności i sile narodu polskiego, o naszej niezłomnej woli przetrwania i pragnieniu wolności. Wszyscy zebrani zgodnie przyznawali, że utwory pełne miłości do Ojczyzny, takie jak „Piechota”, czy „Marsz Pierwszej Brygady” w tym dniu brzmiały wyjątkowo doniośle.

Podczas uroczystości nie zabrakło symbolicznych zdjęć małych powstańców, by oddać hołd najmłodszym bohaterom. Obrazy na tle krzyży i palących się zniczy wzruszały i napawały dumą, przypominając o tym, że miłość do Ojczyzny buduje się już od najmłodszych lat.

Oddając cześć sławnym Polakom podziwialiśmy sylwetki: Józefa Piłsudskiego, Ignacego Paderewskiego, Romana Dmowskiego i wielu innych, którzy poświęcili swoje życie i pasje dla Ojczyzny. Ich portrety przywoływały historyczne fakty poznane już na lekcjach historii, ale i wartości, które są podstawą naszej tożsamości narodowej. Marsowe spojrzenie Józefa Piłsudskiego mówiło wiele…My wiemy, co….i rozumiemy:

„KTO NIE SZANUJE I NIE CENI SWEJ PRZESZŁOŚCI, NIE JEST GODZIEN SZACUNKU TERAŹNIEJSZOŚCI ANI PRAWA DO PRZYSZŁOŚCI.” 

Mając tak piękne wzorce z przeszłości nie pozostaliśmy obojętni na cierpienia dzieci w dotkniętym zbrojnym konfliktem Libanie- dlatego zaangażowaliśmy się w udział w akcji charytatywnej na ich rzecz. Wsparcie i zaangażowanie w pomoc potrzebującym to piękny dowód na to, że wartości, które reprezentuje nasz naród – solidarność i pomoc drugiemu człowiekowi– są wciąż żywe. Nasze wysiłki zostały dostrzeżone- otrzymaliśmy podziękowania od organizatora zbiórki sierżanta Marcina Kamińskiego, jednak najbardziej wzrusza nas myśl, iż zebrane przez nas artykuły przyniosą realną korzyść naszym libańskim kolegom. Z tej okazji składamy serdeczne podziękowania wszystkim darczyńcom i osobom zaangażowanym w przeprowadzenie tej akcji na terenie naszej szkoły.

Zbliża się Święto Niepodległości, które w tym roku przypada w poniedziałek -  11 listopada.

Z tej okazji akademia w naszej szkole odbędzie się w piątek - 8.11.2024r. o godz.10.45.

Obowiązuje strój galowy i kokarda patriotyczna ( uczniowie przygotowują na lekcjach).

Dzień 11 listopada przypomina nam, że wolność raz zdobyta i niepodległość raz osiągnięta nie są dane na zawsze, lecz należy wciąż dbać o te wartości i stale je pielęgnować.

Pamiętajmy! Polska to my!.

Przypominam, że konkurs "Wokół symboli narodowych" dla klas II-III odbędzie się 8 listopada br. o godz. 11:50 w gab. nr 1.

Proszę wziąć długopis i kredki.

Serdecznie zapraszamy uczestników, którzy zgłosili swój udział.

Samorząd Uczniowski zaprasza do włączenia się w obchody Narodowego Święta Niepodległości według następującego harmonogramu:

1.Czwartek 7 listopada:

każdy uczeń, który ubierze się na czerwono będzie zwolniony z odpytywania. Tego dnia podczas przerw będą nam również towarzyszyć dźwięki polskich pieśni patriotycznych.

2. Piątek 8 listopada:

uroczysta akademia – obowiązuje strój galowy i kotyliony w barwach narodowych. KOTYLIONY to także okazja do zdobycia punktów w rywalizacji na SUPERKLASĘ i zwolnienia z odpytywania.kiermasz, na którym będzie można zakupić przepyszne ciasta, ciasteczka, babeczki i deserki przygotowane przez uczniów i ich rodziców oraz nauczycieli naszej szkoły.

Osoby, które chciałyby wesprzeć nas przygotowanym przez siebie ciastem, prosimy o zadeklarowanie się do środy 6 listopada.

Zgłoszenia przyjmują opiekunowie SU: pani Agnieszka Hruszowiec, pani Patrycja Kowalska i pani Natalia Michajluk.3. Poniedziałek 11 listopada: Narodowe Święto Niepodległości – dzień wolny.SU wraz z opiekunami

Po wielu tygodniach oczekiwania w końcu nadszedł ten moment – otwarcie wyremontowanej części naszej szkoły! Odświeżone sale i korytarze zachwycają już od pierwszego spojrzenia. Uczniowie z radością przekraczają próg kolorowych gabinetów, które teraz tętnią żywymi barwami, zachęcając do nauki i kreatywnego myślenia.

Każda sala jest wyjątkowa– jest kolorowo i przytulnie. Widać, że każdy szczegół został starannie przemyślany, abyśmy czuli się dobrze i byli zmotywowani do pracy.

"Opłacało się czekać!" – mówią z entuzjazmem uczniowie- i chyba nikogo to nie dziwi. Dzięki tej zmianie szkoła nabrała nowej energii i stała się miejscem, w którym po prostu chce się być. Teraz wszyscy mają więcej przestrzeni do nauki, rozmów i wspólnych działań.

Jesteśmy wdzięczni wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji tej inwestycji. Mamy teraz przestrzeń, która nie tylko ułatwia naukę, ale i inspiruje do działania.

 Jest po prostu świetnie!

W ramach działań profilaktycznych w dniach 29-30 października odbyły się spotkania uczniów z dzielnicowym mł. asp. Grzegorzem Sapierzyńskim. Celem spotkania było przypomnienie zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią. 

Policjant z uczniami z klas I-IV rozmawiał o podstawowych zasadach bezpieczeństwa w ruchu drogowym, podkreślił ważną rolę elementów odblaskowych, które każdy uczeń powinien posiadać. Przypomniał również zasady jakie należy stosować w kontaktach z obcymi osobami. Ponadto funkcjonariusz poruszył temat cyberprzemocy i skutków, jakie może nieść za sobą niewłaściwe korzystanie z Internetu.

Tematem spotkania dzielnicowego z uczniami z klas V- VI była cyberprzemoc i ogólnie pojęte bezpieczeństwo w sieci. Policjant starał się uświadomić uczniom, że Internet, niesie za sobą liczne zagrożenia. Ostrzegał uczniów przed pochopnym udostępnianiem w Internecie swoich danych osobowych, zdjęć i filmów. Omówione zostały najczęściej występujące formy przemocy z wykorzystaniem sieci i telefonu komórkowego: nękanie, straszenie, publikowanie ośmieszających zdjęć i filmów, szantaż, podszywanie się za kogoś innego, pisanie obraźliwych komentarzy i wyzwisk. Funkcjonariusz podkreślał, że cyberprzemoc jest przestępstwem i poważne jej przejawy należy zgłaszać organom ścigania. W trakcie spotkania uczestnicy mieli możliwość obejrzenia prezentacji multimedialnej „Stop Cyberprzemocy”.

Z uczniami z klas VII i VIII dzielnicowy poruszył temat odpowiedzialności młodzieży w świetle przepisów prawnych. Uczniowie dowiedzieli się o konsekwencjach czynów karalnych, cyberprzemocy oraz omówiono niebezpieczeństwa płynące z niewłaściwego korzystania z Internetu i telefonu.

W dniach 28-30 października uczniowie z klas I-III wzięli udział w dwugodzinnych warsztatach opartych na koncepcji „Porozumienie bez przemocy – komunikacja z empatią” wg M.B. Rosenberga – symboli NVC żyrafy i szakala.  Zajęcia prowadziła Pani Anna Maslej - trener komunikacji, mediator, trener TUS, konsultant kryzysowy.

W trakcie ćwiczeń dzieci wzmacniały kompetencje emocjonalno – społeczne m.in.: asertywność, empatię - postawę żyrafy, komunikację bez krytyki, uczyli się rozpoznawać błędy komunikacyjne szakala.  Uczniowie w ramach zajęć próbowali wyrażać swoje potrzeby i uczucia z szacunkiem do drugiej osoby, rozwiązywali konflikty i nieporozumienia w stylu żyrafy, uczyli się też jak reagować w trudnych sytuacjach unikając oceniania i krytykowania, współpracowali zespołowo, ćwiczyli wentylowanie emocji w sytuacji stresowej - konfliktowej.

Warsztaty zostały sfinansowane przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Lubiszynie.