„W 2019 roku Międzynarodowa Unia Astronomiczna (IAU) obchodzi swoją setną rocznicę (IAU100), a także stulecie astronomicznych przełomów, które ukształtowały naukę, technologię i kulturę. Trwające przez cały rok obchody mają na celu wskazanie, jak istotna jest astronomia jako narzędzia w edukacji, rozwoju i dyplomacji”.
Szkoła Podstawowa im. Polskich Olimpijczyków w Baczynie również przyłączyła się do świętowania okrągłej rocznicy Międzynarodowej Unii Astronomicznej.
Aby przybliżyć dzieciom, czym zajmuje się astronomia zorganizowano dla klas III – IV wycieczkę do Planetarium „Wenus” w Zielonej Górze. Uczniowie wraz z paniami wychowawczyniami E. Kołoszyc, I. Wojciechowską i A. Sulmińską, zwiedzili ekspozycję astronomiczną przedstawiającą „Układ Słoneczny”, w tym system do projekcji multimedialnych na sferycznym ekranie (kuli), stanowiska poświęcone planetom Układu Słonecznego i Księżycowi oraz meteorytom, a także słynnemu astronomowi – Johanesowi Keplerowi. Na zakończenie wizyty w planetarium dzieci obejrzały film w nietypowym kinie. Jest to obiekt wyjątkowy przede wszystkim dzięki zainstalowaniu ruchomej kopuły, której masa to prawie 3 tony, średnica wynosi 10 metrów, a pod nią znajdują się 93 wygodne fotele. Obraz, składający się łącznie z 16 milinów pikseli, tworzy osiem, wysokiej klasy projektorów video w połączeniu z systemem audio pracującym w technologii Dolby Digital 5.1. Film pt. „Mała Gwiazdka” obejrzany na takim ekranie dostarczył widzom niezapomnianych wrażeń.
Astronomia to jedna z dziedzin fizyki, dlatego też będąc już w tym mieście zwiedziliśmy Centrum Nauki Keplera — Centrum Przyrodnicze. Jest to instytucja zajmującą się tworzeniem i udostępnianiem interaktywnych urządzeń i eksponatów, umożliwiających zwiedzającym samodzielne przeprowadzenie doświadczeń lub obserwacji.
Nasi uczniowie uczestniczyli w warsztatach poszerzających wiedzę o figurach przestrzennych, pozwalających w ten sposób dostrzec je w otaczającym nas świecie i w różnych dziedzinach życia. Na zajęciach dzieci rozwijały wyobraźnię, a także poznały bryły platońskie. Każdy mógł zbudować swoją bryłę i zabrać ją do domu.
Wycieczka była udana. Można to było zauważyć w pracach plastycznych dzieci, które zostały wykonane po wycieczce.
Anna Sulmińska
